THÉÂTRE D'OMBRES ET DE SILHOUETTES

 
SITUATION  N°  5

      Le tournevis enlève la scie. Il demande une rançon au marteau. Le marteau va chercher les tenailles. Les tenailles bloquent le tournevis qui acceptera de libérer la scie. La scie est tombée amoureuse du tournevis et elle va lui courir après en lui demandant de l'enlever encore.
 
SITUATION  N°  6

     Le marteau s'embête. Les tenailles lui proposent de jouer à saute-mouton mais il ne veut pas. La scie lui propose de jouer au loup glacé mais il ne veut pas. Le tournevis lui propose de jouer au chat perché mais il ne veut pas. Alors, le tournevis, les tenailles et la scie lui proposent de jouer à "Aïe !" Quand le marteau demande les règles, ils le frappent, le marteau dit "Aïe !" il se sauve en courant, poursuivi par les autres.

 

 
LE  POTAGER

buisson décor de gauche par l'auteur du site
 

buisson décor de droite par l'auteur du site


concombre par l'auteur du site



maïs par l'auteur du site


tomate par l'auteur du site



ail par l'auteur du site



carotte par l'auteur du site




poireau par l'auteur du site

 

SITUATION  N°  1
 
     Le concombre et le maïs se battent. La tomate et l'ail essaient de les séparer. Carotte vient les aider. Poireau, qui arrive en dernier, décide d'arbitrer le combat et d'organiser un championnat de boxe.

 
SITUATION  N°  2
 
     Le maïs danse avec la carotte. Le poireau arrive et lui prend sa cavalière. La tomate arrive et danse avec maïs. L'ail arrive et prend la tomate pour danser avec lui. Le concombre arrive. Il chasse le poireau et l'ail et reste avec maïs pour danser avec la tomate et la carotte.
 
SITUATION  N°  3
 
     Le concombre et la tomate veulent apprendre à danser. Le maïs arrive et leur apprend à sautiller. Ail arrive et leur apprend à faire des ronds avec leur corps. Le poireau arrive et leur apprend à se bouger comme des essuie-glace. La carotte arrive et leur apprend à faire tous les mouvements vus avant l'un après l'autre. Tout le monde danse.
 
SITUATION  N°  4
 
(Sur l'air de "Au clair de la Lune".)

Dans la cour de l'école,
Tomate et maïs
Font la farandole,
Attention, ça glisse.
Y'a concombre et ail
Carotte et poireau.
Tout l' monde va dire aïe,
C'est pas rigolo.


SITUATION  N°  5

 
     Le poireau croise les autres légumes un par un et leur demande de jouer avec lui. Ils refusent pour des raisons diverses et différentes. Le poireau pleure. Tous les légumes vont venir faire la ronde avec lui. Tout le monde est content.

 
SITUATION  N°  6
 
      La tomate va croiser les autres légumes un par un et leur proposer d'aller jouer avec elle. Ils acceptent et, lorsqu'ils sont tous réunis, la tomate décide qu'ils vont jouer à la soupe. Ils font la fête.
 

FIN
 


 
 
 



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